Paralelo entre Educador Tradicional y Educador que usa las TIC.

	PERFIL DEL EDUCADOR TRADICIONAL	PERFIL DEL EDUCADOR QUE USA LAS TIC
1.	Se basa en métodos que llegan a ser incluso obsoletos para el contexto y el mundo en el cual se deben enfrentar los educandos.	Al utilizar las tic le da herramientas a los educandos para enfrentarse y tener unas bases para las tecnologías que surgen y como herramientas.
2.	La manera de evaluación y distribución de información por parte de él educando es tosca, repetitiva en el cual deben invertir mucho tiempo y se vuelve tediosa para los educandos.	El docente puede aplicar exámenes virtuales y demás formas de evaluación en los cuales utilicen las tics además en el caso de distribuir información se hace de manera fácil y conjunta con el estudiante.
3.	La guía al desarrollar las actividades se limitan por el horario institucional y la alfabetización es rutinaria.	La alfabetización se extiende fuera del horario institucional y facilitarle las herramientas y una mejor asesoría 24 horas al día.
4.	El trabajo se convierte en algo tedioso al trabajar con herramientas a las cuales están acostumbrados dentro de un ambiente que es ruidoso y demás aspectos que influyen dentro del desarrollo de sus tareas.	El educando puede desarrollar sus tareas conforme a  su medio el cual puede mantener en su hogar u otro lugar ene l cual se puede sentir mas cómodo.
5.	El estudiante desarrollara la capacidad para tomar decisiones en cuanto a su formación.	En el aula de clase los estudiantes tomas decisiones pensando en la mayoría del grupo, muchas veces dejando sus gustos e intereses de lado.
6.	El estudiante debe escoger la información más relevante, acorde y apropiada cuando la extrae de internet.	En la educación tradicional la información es prácticamente proporcionada al maestro, por lo que el estudiante no selecciona lo que quiere o debe aprender.
7.	El estudiante podrá ver sus propios errores a partir de las correcciones realizadas en las prácticas que se requiere  en este estudio, por lo que a partir de esos podrá aprender.	Se realizan correcciones en forma grupal, muchas veces estas correcciones facilitan que el estudiante aprenda.
8.	Las herramientas que aportan las TIC, apoyan el trabajo cooperativo, ya que se intercambian ideas.	En la educación tradicional el trabajo grupal se torna muchas veces complicado por lo que se evita que las actividades sean de esta manera.
9.	Se desarrollan habilidades para manipular diferentes maquinas o aparatos tecnológicos que nos trae la globalización.	La información que se presenta con respecto a las nuevas tendencias tecnológicas es teórica, los estudiantes no pueden experimentar con estas.
10.	Un docente el cual no sepa guiar un adecuado proceso de las tic dará una clase en la cual las redes sociales y demás distractores molestan sus actividades.	Un docente que sabe llevar bien un proceso en las TIC maneja bien su material y le proporciona un material adecuado y entretenido.