Evolucion del internet

Historia de la pc

video sobre las tics

Paralelo entre Educador Tradicional y Educador que usa las TIC.

	PERFIL DEL EDUCADOR TRADICIONAL	PERFIL DEL EDUCADOR QUE USA LAS TIC
1.	Se basa en métodos que llegan a ser incluso obsoletos para el contexto y el mundo en el cual se deben enfrentar los educandos.	Al utilizar las tic le da herramientas a los educandos para enfrentarse y tener unas bases para las tecnologías que surgen y como herramientas.
2.	La manera de evaluación y distribución de información por parte de él educando es tosca, repetitiva en el cual deben invertir mucho tiempo y se vuelve tediosa para los educandos.	El docente puede aplicar exámenes virtuales y demás formas de evaluación en los cuales utilicen las tics además en el caso de distribuir información se hace de manera fácil y conjunta con el estudiante.
3.	La guía al desarrollar las actividades se limitan por el horario institucional y la alfabetización es rutinaria.	La alfabetización se extiende fuera del horario institucional y facilitarle las herramientas y una mejor asesoría 24 horas al día.
4.	El trabajo se convierte en algo tedioso al trabajar con herramientas a las cuales están acostumbrados dentro de un ambiente que es ruidoso y demás aspectos que influyen dentro del desarrollo de sus tareas.	El educando puede desarrollar sus tareas conforme a  su medio el cual puede mantener en su hogar u otro lugar ene l cual se puede sentir mas cómodo.
5.	El estudiante desarrollara la capacidad para tomar decisiones en cuanto a su formación.	En el aula de clase los estudiantes tomas decisiones pensando en la mayoría del grupo, muchas veces dejando sus gustos e intereses de lado.
6.	El estudiante debe escoger la información más relevante, acorde y apropiada cuando la extrae de internet.	En la educación tradicional la información es prácticamente proporcionada al maestro, por lo que el estudiante no selecciona lo que quiere o debe aprender.
7.	El estudiante podrá ver sus propios errores a partir de las correcciones realizadas en las prácticas que se requiere  en este estudio, por lo que a partir de esos podrá aprender.	Se realizan correcciones en forma grupal, muchas veces estas correcciones facilitan que el estudiante aprenda.
8.	Las herramientas que aportan las TIC, apoyan el trabajo cooperativo, ya que se intercambian ideas.	En la educación tradicional el trabajo grupal se torna muchas veces complicado por lo que se evita que las actividades sean de esta manera.
9.	Se desarrollan habilidades para manipular diferentes maquinas o aparatos tecnológicos que nos trae la globalización.	La información que se presenta con respecto a las nuevas tendencias tecnológicas es teórica, los estudiantes no pueden experimentar con estas.
10.	Un docente el cual no sepa guiar un adecuado proceso de las tic dará una clase en la cual las redes sociales y demás distractores molestan sus actividades.	Un docente que sabe llevar bien un proceso en las TIC maneja bien su material y le proporciona un material adecuado y entretenido.

COMPETENCIAS TICS

Un docente realmente capacitado es aquel que tiene la debida orientación, preparación y sobre todo competencia sobre el mundo actual que le rodea, para esto debe estar actualizado con el mundo moderno que le rodea.

Esas competencias que arribo cito las define el MEN como “el conjunto de habilidades, conocimientos, actitudes, comprensiones y disposiciones significativas, socio afectivas y psicomotoras apropiadamente entre sí para facilitar el desempeño eficaz y con sentido eficaz en contextos relativamente nuevos y retadores”. Así es necesario que un docente desarrolle la competencia tecnológica, educativa, pedagógica, de gestión, investigativa porque él debe liderar muchos y continuos procesos dentro del área en que se mueve, ¿se pensaría en la calidad de un docente que en esta época no supiera de informática y manejo de computadores?

Es indispensable que un docente entre y se mueva en la tecnología, que tenga vida digital y que trasmita conocimientos informáticos a todos sus educandos, valiéndose de esto, de la competencia comunicativa que faciliten el aprendizaje no solo sencillo sino a distancia y económico. Un docente que utilice la nueva pedagogía que proporcionan las TICS para maximizar el proceso de enseñanza-aprendizaje y con ello una educación de mejor calidad para todos y cada uno de los niños colombianos que serán el futuro de nuestro país, un maestro que tenga creatividad, ingenio, organización y buena administración en los procesos de evaluación hace uso por ejemplo de la competencia de gestión, la calidad humana se mueve mucho por estos procesos siempre cambiantes y que permiten al maestro ir ascendiendo en su práctica cotidiana como a nivel institucional, las TICS proporcionan las herramientas necesaria para realizar una muy buen gestión sobre el conocimiento  pero esto quedaría siendo insípido si el maestro no reflexionara sobre su quehacer pedagógico y la observación de su propio entorno y la manera en como él puede entrar a actuar para transformarlo o cambiarlo de acuerdo a las necesidades o interés del momento, todas ellas maximizadas gracias a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, lógicamente todas estas competencias tienes sus momentos y tiempos exactos en las cuales deben de usarse. Las tics han proporcionado la base para la resolución de muchos problemas y conflictos que aquejaban el área educativa, por eso su valor es incalculable.

La mente del docente debe estar abierta al campo de la  exploración, a traer a la mente ideas nuevas, creativas que posibiliten cambios de fondo, a que los alumnos se puedan integrar al conocimiento mediante la introducción de las tics en sus procesos de enseñanza aprendizaje, que continúen desarrollando nuevas ideas y que finalmente puedan integrarsen como un compendio donde pueda observarse la acción de las TICS no solamente como mejora del área educativa, sino del área social, es allí donde entra la innovación es decir el resultado de todas aquellas ideas en la práctica mejorando la vida institucional y alimentando de una manera significativa el PEI. Así pues el desarrollo profesional docente solo se consigue a través de la utilización y el uso de estas competencias TICS que son las creadoras de nuevas fuente de información, conocimiento, enseñanza y que han producido una verdadera revolución  en todos los campos del accionar humano y en síntesis una trasformación total del mundo actual.

PRESENTACIÓN SOBRE LAS TICS

Dia del blog: “Educación y Tics: La educación especial y el uso de las TIC, el docente que trabaja con alumnos con Transtornos del Espectro Autista” from Día del Blog